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Os povos indígenas brasileiros e o Período pré-colonial - 20 Exercícios Gabaritados

01. (ESPCEX - QUESTÃO) - Analise as proposições abaixo sobre a população indígena no Brasil colonial e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
I. Os grupos indígenas encontrados no litoral pelo português eram principalmente tribos do tronco tupi.
II. O povo Tupi encontrado pelos portugueses praticava a agricultura, dentre os roçados estavam o da mandioca, o do milho e o do tabaco.
III. A unidade linguística e cultural dos povos indígenas contribuíram para a formação de duradoras confederações regionais que impediram o inimigo de conquistar várias áreas do litoral.
IV. A prática da antropofagia foi iniciada com a chegada dos portugueses como uma forma de amedrontar os invasores.
Ⓐ Somente I e III estão corretas.
Ⓑ Somente II e III estão corretas.
Ⓒ Somente I e II estão corretas.
Ⓓ Somente II e IV estão corretas.
Ⓔ Somente III e IV estão corretas.

02. (ESPCEX - QUESTÃO) - No contexto colonial, a escravidão indígena foi limitada por diversos fatores. Sobre o tema, analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I. Entre os fatores limitadores da escravidão indígena, não está presente qualquer posição da Coroa Portuguesa.
II. Os índios que de fato reagiram à escravidão foram aqueles que habitavam as regiões mais distanciadas do litoral.
III. Um dos fatores que desencadearam a expulsão dos jesuítas da América Portuguesa no século XVIII foi a sua resistência ao uso da mão-de-obra indígena pelos colonos. 
Ⓐ Somente I é correta.
Ⓑ Somente II é correta.
Ⓒ Somente III é correta.
Ⓓ Somente I e II são corretas.
Ⓔ Somente II e III são corretas.

03. (FEPESE - QUESTÃO) - Assinale a alternativa correta sobre a cultura indígena brasileira.
Ⓐ No período anterior à colonização europeia, os indígenas brasileiros não se organizavam em comunidades. Viviam sós, em casais, ou, quando muito, em grupos de três ou quatro indivíduos, que desconheciam os conceitos de família, governo, religião ou civilidade.
Ⓑ No período anterior à colonização europeia, os indígenas que habitavam o nosso território viviam em comunidades onde predominavam o trabalho coletivo, a ausência de moeda e trocas mercantis, bem como a ausência de escrita.
Ⓒ Antes da chegada dos portugueses, os indígenas brasileiros viviam em pequenos grupos com expressivas diferenças de comportamento e cultura, não tendo elementos comuns a não ser o belicismo e o antagonismo nas suas relações uns com os outros.
Ⓓ No período anterior à colonização europeia, os indígenas que habitavam o nosso território viviam em comunidades isoladas, formando grupos arredios em constante guerra entre si e sem guardar qualquer semelhança linguística ou cultural entre eles. Alguns deles praticavam a agricultura e tinham formas de escrita.
Ⓔ Antes da chegada dos portugueses, as diferentes comunidades indígenas brasileiras tinham língua e religião comuns, bem como seu modo de vida, baseado na caça, coleta, pesca e numa incipiente indústria de armas, ferramentas, enfeites e objetos de cerâmica.

04. (AMAUC - QUESTÃO)  -A ocupação inicial do território que se tornaria o Brasil foi marcada por interações complexas entre diferentes grupos indígenas e colonizadores europeus, envolvendo trocas, conflitos, alianças e processos de aculturação. Essas relações variaram regionalmente e geraram efeitos duradouros nas estruturas sociais e territoriais. Considerando essa pluralidade, avalie as assertivas a seguir:
I. Diversas formas de resistência indígena se manifestaram frente às incursões e políticas coloniais.
II. A colonização aplicou uniformemente o mesmo modelo de relação com todos os povos indígenas.
III. O contato entre indígenas e europeus produziu processos de hibridização cultural em muitas regiões.
IV. A expansão colonial reconheceu integralmente os direitos territoriais e a autonomia indígena.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ⓐ I e III apenas.
Ⓑ II e III apenas.
Ⓒ II e IV apenas.
Ⓓ I e II apenas.
Ⓔ I e IV apenas.

05. (AVANÇASP - QUESTÃO) - Quando a Coroa publicou a primeira lei em que se proibia a escravização dos índios (1570), só os __________ foram especificamente excluídos da proibição.
Ⓐ Tupiniquins.
Ⓑ Tapuias.
Ⓒ Tupinambás.
Ⓓ Guaranis.
Ⓔ Aimorés.

06. (UEPB - QUESTÃO) - Considerando a história dos povos originários no Brasil analise as proposições a seguir.
I- A finalidade específica do descimento era o desenraizamento cultural. O que os missionários queriam efetivamente era desvincular o indígena de seu habitat natural, de sua ligação tribal, de seus costumes ancestrais.
II- Nos aldeamentos, os índios tinham total liberdade para viverem, eram catequisados e aprendiam os costumes dos europeus, tornavam-se cristãos e eram aceitos pelos colonizadores.
III- A vida e a religião dos indígenas foram demonizadas pelo catolicismo e os pajés ou feiticeiros, líderes religiosos dos povos originários, assim foram os que tinham maior influência diabólica, segundo a visão dos missionários.
É CORRETO o que se afirma em:
Ⓐ I, II e III.
Ⓑ I e II, apenas.
Ⓒ II e III, apenas.
Ⓓ III, apenas.
Ⓔ I e III, apenas.

07. (AOCP - QUESTÃO) - No período da chegada dos europeus, a população ameríndia que habitava o território que viria a ser o Brasil apresentava relativa homogeneidade cultural e linguística. Essa população era composta por dois grandes blocos: os tupis-guaranis e os tapuias. A respeito dos tupis-guaranis nessa época, é correto afirmar que
Ⓐ estendiam-se por quase toda a costa brasileira.
Ⓑ eram conhecidos também como Tikunas.
Ⓒ praticavam, e ainda praticam, o canibalismo como fonte de alimentação.
Ⓓ escravizavam outras tribos como principal forma de expandir seus territórios.
Ⓔ viviam como animais na floresta sem a adoção de ocas para proteção.

08. (INAZPA - QUESTÃO) - A história da África e das culturas indígenas no Brasil é marcada por processos de resistência e transformação diante da colonização europeia.
Sobre esses temas, assinale a alternativa CORRETA.
Ⓐ A África subsaariana permaneceu isolada das rotas comerciais antes da chegada dos europeus, sendo integrada ao comércio internacional apenas no século XVI.
Ⓑ As culturas indígenas brasileiras eram homogêneas, caracterizando-se por uma única organização social, econômica e linguística em todo o território.
Ⓒ A escravização de africanos no Brasil foi parte de um sistema econômico transatlântico que conectava a África, a América e a Europa, gerando impactos profundos nos três continentes.
Ⓓ A resistência cultural dos povos indígenas no Brasil foi mínima, já que a maioria dos grupos abandonou rapidamente suas tradições para adotar os valores europeus.
Ⓔ A colonização portuguesa na África e no Brasil baseou-se exclusivamente na exploração econômica, sem qualquer interferência cultural ou religiosa.

09. (CFGS/ESA - QUESTÃO) - “O elemento crucial na manufatura do açúcar foram os escravos. Suas condições de vida e trabalho são fundamentais para explicar a natureza da sociedade que se originou da economia açucareira.” 

(SCHWARTZ, Stuart. Segredos internos: engenhos e escravos na sociedade colonial, 1550-1835. São Paulo: Companhia das Letras, 1988. p. 122) 

A escravidão foi uma das bases das atividades desenvolvidas durante o período colonial no Brasil, tendo deixado raízes que marcaram a sociedade brasileira mesmo após a abolição da escravatura no final do século XIX. Essa dinâmica, com o predomínio da mão de obra africana, marca um traço distintivo da colonização portuguesa. Neste sentido, diversas são as razões apontadas pelos historiadores para a escolha da mão de obra africana como base do sistema escravista colonial. Dentre os enunciados abaixo, assinale a alternativa que apresenta uma razão incorreta para este predomínio:
Ⓐ Os indígenas do sexo masculino não estavam adaptados ao trabalho na lavoura, caracterizando assim uma barreira cultural difícil de ser rompida pelo colonizador.  
Ⓑ Vários setores da Igreja e da Coroa opunham-se à escravização indígena, fato que não ocorria em relação aos africanos. 
Ⓒ Os africanos eram naturalmente predispostos ao cativeiro, elemento tradicional de sua cultura, ao passo que os indígenas brasileiros desconheciam qualquer forma de servidão. 
Ⓓ As epidemias que afetaram a população indígena ao entrarem em contato com o colonizador levou os senhores a considerarem arriscado o investimento na mão de obra nativa. 
Ⓔ O tráfico negreiro gerou um lucrativo negócio cujos rendimentos iam para a metrópole, seja para os negociantes envolvidos ou seja através do pagamento de impostos à Coroa.

10. (AVANÇASP - QUESTÃO) - A partir da história do Brasil colônia, analise as asserções posteriores e marque a alternativa correspondente.
I - Normalmente, a lavoura indígena baseava-se na mandioca, no milho e na batata-doce que, vez por outra, poderiam vir associados ao amendoim, ao cará, ao feijão e à banana. O sistema de preparo da terra utilizado pelos diversos grupos aproxima-se bastante do forest-fallow, podendo praticar-se, também, o long-fallow. Trata-se do plantio, em clareiras, de mandioca ou batatas. Esgotado o solo, tais clareiras deviam repousar por longos anos.
II - Os europeus não reconheciam como válido o sistema agrícola indígena, em que se observava o plantio em montículos — a coivara — e o pousio longo, formando amplos campos pobres em torno das vilas, as capoeiras. Nesse contexto, os europeus implementavam adaptações advindas da agricultura europeia.
Ⓐ A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Ⓑ A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Ⓒ As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Ⓓ As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
Ⓔ As asserções I e II são proposições falsas.

11. (UEPB - QUESTÃO) - Sobre os aldeamentos dos indígenas na América portuguesa é CORRETO afirmar:
Ⓐ Para os colonos, as aldeias representam o grande empecilho para que estes conseguissem a mão-de-obra escrava, objetivando utilizar nas diferentes atividades.
Ⓑ Apesar dos grandes prejuízos e da posição subalterna na qual os indígenas se inseriam nas aldeias, eles participaram de sua construção e foram sujeitos ativos dos processos de ressocialização e catequese nelas vivenciadas.
Ⓒ Os religiosos reuniam os indígenas em aldeias com o único objetivo de propagar a fé cristã. Não utilizava do trabalho compulsório do nativo.
Ⓓ As aldeias foram organizadas de única forma, daí sua homogeneidade, e atendiam exclusivamente interesses da Coroa e dos missionários.
Ⓔ Devido à catequese, os índigenas das aldeias não resistiam ao sistema e não eram divididos. Todos tinham os mesmos deveres e direitos, inclusive os líderes. Formavam uma sociedade solidária.

12. (APICE - QUESTÃO) - A respeito da História dos povos originários no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
Ⓐ Embora os Tupinambás não desejassem e nem acumulassem bens materiais, eles transmitiam a herdeiros aqueles bens a que possuíam em vida.
Ⓑ A antropofagia, apesar de muito comum em diversos grupos étnicos indígenas da época do descobrimento do Brasil, não fazia parte dos costumes dos Tupis.
Ⓒ A imagem de nudez dos indígenas brasileiros a que encontraram os portugueses no momento de sua chegada associa-se à ideia de inocência destes indígenas, na percepção dos portugueses.
Ⓓ Os jesuítas imputaram aos índios uma extrema incredulidade, olhando-os como homens sem fé, incrédulos.
Ⓔ Reconhecendo nos padres uma autoridade religiosa, os xamãs os respeitavam e convivam pacificamente com a ordem jesuíta.   

13. (AVANÇASP - QUESTÃO) - Complete a lacuna do texto.
No contexto do Brasil antes da colonização, o(a) __________ era uma cultura essencial para as comunidades indígenas. Ele(a) fornecia uma fonte estável de carboidratos na dieta e era utilizado(a) para fazer diversos alimentos.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto é:
Ⓐ Café.
Ⓑ Mandioca.
Ⓒ Trigo.
Ⓓ Soja.
Ⓔ Cana de açúcar.

14. (CONSULPLAN - QUESTÃO) - A religiosidade indígena encontrava por vezes resistência à evangelização pelos jesuítas, uma “inconstância na alma”, ora a aceitar entusiasticamente a nova religião, ora a rejeitá-la. Não existia entre eles uma doutrina inimiga, mas exibiam “maus costumes” aos olhos inacianos que deveriam ser combatidos, descritos por Antonio Vieira: “canibalismo e guerra de vingança, bebedeiras, poliginia, nudez, ausência de autoridade centralizada e de implantação territorial estável”.
(Castro, 2002:188-189.)

Os jesuítas tiveram um papel fundamental no processo de catequização dos indígenas, sendo
Ⓐ os responsáveis pela ausência de abuso e exploração de trabalho dos indígenas por parte dos colonos em geral.
Ⓑ eles os grandes protagonistas da interiorização e povoamento da colônia, ao reconduzirem as tribos aos seus lugares de origem.
Ⓒ que em várias situações esses missionários cristãos reinterpretavam elementos da religiosidade dos nativos, a fim de doutriná-los.
Ⓓ que, na medida do possível, procuravam enaltecer as crenças e tradições ameríndias, repassando apenas os dogmas periféricos da fé católica.
Ⓔ Todas as alternativas acima estão corretas.

15. (JK - QUESTÃO) - Antes da chegada do europeu ao continente americano, existia aproximadamente 88 milhões de nativo na América. Já no Brasil, a estimativa seria de 3 a 6 milhões. Povos indígenas divididos basicamente em 04 grupos linguísticos: TUPI, JÊ, ARUAQUE E CARAÍBA. Em relação aos povos indígenas do Brasil, assinale a alternativa correta:
Ⓐ A única teoria sobre a origem dos povos indígenas brasileiros fala que eles são próprios da América, não vindo de outros continentes.
Ⓑ A antropofagia foi uma forma que os nativos encontraram para sobreviver diante da ausência de alimentos no período de seca.
Ⓒ Tinham na figura do pajé a autoridade religiosa, sendo considerado um herói reencarnado, um curandeiro e conselheiro.
Ⓓ A cultura indígena não apresenta traços dentro da cultura brasileira por terem sido escravizados e exterminados pelos colonizadores europeus.
Ⓔ Todas as alternativas acima estão Incorretas.

16. (IBFC - QUESTÃO) - Dentre as inúmeras heranças recebidas da matriz indígena para a formação da Cultura Brasileira, uma delas é uma técnica tradicional dos povos autóctones, absorvida posteriormente pelos brancos, de derrubar o mato e queimá-lo para fazer a roça. Quando se faz o desmatamento, retira-se a madeira que será aproveitada e, junta-se tudo o que não se usará em um só lugar. Quando a área é muito grande o procedimento é o seguinte: amontoa-se em linhas paralelas, ao secar as folhas e galhos, depois lança-se o fogo. No solo são deixados os troncos carbonizados impossíveis de serem removidos, entre os quais as plantas serão semeadas (adaptado de SILVA, 2010). 
Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta a técnica agrícola de manejo do solo descrita no excerto.
Ⓐ Coivara
Ⓑ Associação de culturas
Ⓒ Plantio direto na capoeira
Ⓓ Pousio
Ⓔ Cabruca

17. (IBADE - QUESTÃO) - Entre os povos do tronco tupi, especialmente os grupos tupiguarani, as formas de organização social, política e simbólica estruturavam-se a partir de lógicas próprias, distintas dos modelos estatais europeus. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.
Ⓐ A organização política tupi-guarani baseava-se na centralização do poder coercitivo exercido por chefias hereditárias.
Ⓑ A ausência de instituições estatais indica inexistência de formas complexas de organização sociopolítica.
Ⓒ A autoridade exercida nas aldeias dependia de prestígio, mediação e reconhecimento coletivo, estando sujeita à negociação contínua.
Ⓓ A liderança indígena fundamentava-se prioritariamente no controle territorial permanente e na dominação militar.
ⒺA estrutura social tupi-guarani reproduzia modelos hierárquicos fixos semelhantes aos das monarquias europeias.

18. (ETE - QUESTÃO) - Das atividades abaixo citadas quase todas são de obrigação exclusiva das mulheres da tribo, exceto:
Ⓐ Elaboram comidas.
Ⓑ Cuidam das crianças.
Ⓒ Coletam frutos e raízes.
Ⓓ Fazem objetos de cerâmica, redes e cestos.
Ⓔ Preparam a terra para a prática da agricultura.

19. (CONSULPAM - QUESTÃO) - A denominação das populações indígenas que habitavam o interior do Brasil, no período da colonização, e que NÃO falavam a língua tupiguarani, vindo a ser conhecidos como “índios de língua travada”, era chamada de:
Ⓐ Mamelucos.
Ⓑ Cafuzos.
Ⓒ Tapuias.
Ⓓ Pardos.
Ⓔ Mulatos.

20. (FEPESE - QUESTÃO) - Sem dúvidas, a cultura indígena foi influenciada pelos processos de conversão, entre eles, o que foi implantado pelos missionários jesuítas no território brasileiro, para cristianizar os gentios reunidos:
Ⓐ nas vilas.
Ⓑ nas cidades.
Ⓒ nos engenhos.
Ⓓ nas encomendas.
Ⓔ nos aldeamentos.

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