Período pré-colonial Brasileiro - 20 Exercícios Gabaritados

01. (FEPESE - QUESTÃO) - A chegada de Colombo ao território que ficará conhecido como América, suscitou um conflito diplomático com Portugal. Em 1493, o Papa Alexandre VI tentou apaziguar as desavenças com a assinatura de um documento que dividia as terras descobertas entre os portugueses e os espanhóis.

Assinale a alternativa que identifica corretamente este documento.

Ⓐ Bula Inter Coetera, que estabeleceu um meridiano a 100 léguas das ilhas de Cabo Verde para delimitar as terras pertencentes à Espanha.

Ⓑ Tratado de Tordesilhas, que estabeleceu um meridiano a 100 léguas das ilhas de Cabo Verde para delimitar as terras pertencentes à Espanha.

Ⓒ Bula Inter Coetera, que estabeleceu um meridiano a 360 léguas das ilhas de Cabo Verde para delimitar as terras pertencentes à Espanha.

Ⓓ Tratado de Tordesilhas, que estabeleceu um meridiano a 360 léguas das ilhas dos Açores para delimitar as terras pertencentes a Portugal.

Ⓔ Tratado de Madrid, que dividia igualmente as terras descobertas por Colombo entre Portugal, que ficaria com as terras a Ocidente, e a Espanha, a quem caberia as terras ao Oriente.

Pronouns (Pronomes) - 30 Exercícios Gabaritados

01. (ESA/CFS - QUESTÃO) - Avoid repetition in text by replacing the underlined phrases with the right pronouns. 

MARIA EDUARDA’S CHANGE OF CAREERS

Maria Eduarda was an English teacher at a private school in Três Corações. Seven years ago, she saw a military parade on Independence Day and thought about joining the Brazilian Army. At first Maria Eduarda’s husband didn’t support Maria Eduarda’s radical career change because Maria Eduarda’s husband was very worried about her radical career change. On the other hand, Maria Eduarda’s mother and father encouraged Maria Eduarda because Maria Eduarda’s mother and father were very proud of their daughter’s decision. Then Maria Eduarda applied for the Army exam and passed it. Now she is a brilliant English Teacher in the Language Teaching Section of the NCO Academy. 

Ⓐ her – he – it – her – they 

Ⓑ she – he – it – her – they 

Ⓒ  her – she – it – him – they 

Ⓓ her – he – its – her – they 

Ⓔ her – he – it – her – them 

Posição geográfica e limites do Brasil - 20 Exercícios Gabaritadas

01. (FURB - QUESTÃO) - Sobre o território brasileiro, é correto afirmar que:

A) O Brasil é o maior país da América do Sul em extensão territorial e o segundo maior das Américas, ficando atrás apenas do Canadá.

B) O território brasileiro está dividido em cinco regiões geográficas: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul, sendo que a Região Centro-Oeste é a mais populosa.

C) A Floresta Amazônica, localizada no norte do Brasil, é a maior floresta temperada do mundo.

D) O fuso horário oficial de Brasília está três horas à frente do horário de Greenwich (GMT+3).

E) O Brasil faz fronteira com todos os países da América do Sul, exceto o Chile e o Equador.

Os povos indígenas brasileiros e o Período pré-colonial - 20 Exercícios Gabaritados

01. (ESPCEX - QUESTÃO) - Analise as proposições abaixo sobre a população indígena no Brasil colonial e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.

I. Os grupos indígenas encontrados no litoral pelo português eram principalmente tribos do tronco tupi.

II. O povo Tupi encontrado pelos portugueses praticava a agricultura, dentre os roçados estavam o da mandioca, o do milho e o do tabaco.

III. A unidade linguística e cultural dos povos indígenas contribuíram para a formação de duradoras confederações regionais que impediram o inimigo de conquistar várias áreas do litoral.

IV. A prática da antropofagia foi iniciada com a chegada dos portugueses como uma forma de amedrontar os invasores.

Ⓐ Somente I e III estão corretas.

Ⓑ Somente II e III estão corretas.

Ⓒ Somente I e II estão corretas.

Ⓓ Somente II e IV estão corretas.

Ⓔ Somente III e IV estão corretas.

Posições para Exames - 20 Exercícios Gabaritados

01. (FAU - QUESTÃO) - São efeitos fisiológicos da posição prona, EXCETO:

A) Melhora da oxigenação.

B) Diminuição dos fatores que contribuem para o colabamento alveolar.

C) Redistribuição da ventilação alveolar.

D) Aumento do retorno venoso aos membros inferiores.

E) Redistribuição da perfusão.

Orações Coordenadas - 20 Exercícios Gabaritados

01. (RHM - QUESTÃO) - De acordo com a relação das orações, podemos formar períodos compostos por coordenação e subordinação. Segundo a classificação do período composto por coordenação, classifique as frases e marque o item correto respectivamente:

I. Pedro não só estuda, mas também trabalha.

II. João não falta as aulas de matemática. Entretanto, não aprende.

III. Pôs a cuia no chão, escorou-a com pedras, matou a sede da família. 

Ⓐ Oração coordenada sindética aditiva, oração coordenada sindética adversativa, oração coordenada assindética. 

Ⓑ Oração coordenada sindética adversativa, oração coordenada sindética adversativa, oração coordenada assindética.

Ⓒ Oração coordenada sindética aditiva, oração coordenada sindética assindética, oração coordenada assindética. 

Ⓓ Oração coordenada sindética alternativa, oração coordenada sindética aditiva, oração coordenada aditiva.

Ⓔ Todas as alternativas anteriores estão incorretas.

Condicionais Lógicas - 20 Exercícios Gabaritados

01. (CEFETMG - QUESTÃO) - “Se o dinheiro não traz felicidade, então a pessoa não sabe o que fazer com o dinheiro.”

A frase que equivale logicamente à afirmação acima é

A) Se a pessoa sabe o que fazer com o dinheiro, então o dinheiro traz felicidade.

B) Se o dinheiro traz felicidade, então a pessoa sabe o que fazer com o dinheiro.

C) Se o dinheiro traz felicidade, então a pessoa não sabe o que fazer com o dinheiro.

D) Se o dinheiro não traz felicidade, então a pessoa sabe o que fazer com o dinheiro.

E) Se a pessoa sabe o que fazer com o dinheiro, então o dinheiro não traz felicidade.

Normatização do Sistema Único de Saúde do Brasil - 20 Exercícios Gabaritados

01. (CFS/ESA - QUESTÃO) - A direção estadual do Sistema Único de Saúde (SUS) compete, exceto:

Ⓐ Participar da formulação da política e da execução de ações de saneamento básico

Ⓑ Acompanhar, controlar e avaliar as redes hierarquizadas do Sistema Único de Saúde (SUS)

Ⓒ Participar das ações de controle e avaliação das condições e dos ambientes de trabalho

Ⓓ Gerir laboratórios públicos de saúde e hemocentros

Ⓔ Participar, junto com órgãos afins, do controle dos agravos do meio ambiente que tenham repercussão na saúde humana.

Circunferência no plano cartesiano - 20 Exercícios Gabaritados

01. (CFGS/ESA − QUESTÃO) − Em uma determinada aula de Geometria Analítica, uma candidata do Concurso da ESA, da área da saúde, deparou−se com a seguinte situação x² + y² = 2x + 2y − 1. Ao desenvolver essa igualdade a estudante obteve:

Ⓐ Uma circunferência centrada na origem.

Ⓑ Uma circunferência de centro − 1 e − 1 e raio 2.

Ⓒ Uma circunferência de centro − 1 e − 1 e raio √2.

Ⓓ Uma circunferência de centro 1 e 1 e raio 1.

Ⓔ Nenhuma das anteriores.

Cilindro - 20 Exercícios Gabaritados

01. (CFGS/ESA - QUESTÃO) - Um cilindro equilátero é aquele cilindro reto que possui altura igual ao dobro do raio da base. Sabendo que o volume é calculado pela fórmula 𝜋.r².h, quanto mede o volume de um cilindro equilátero que possui raio igual a  𝜋? 

Ⓐ 4𝜋 ²

Ⓑ 6𝜋 

Ⓒ 𝜋

Ⓓ 2𝜋⁴

Ⓔ 𝜋 ⁶